为让小学生从小养成良好的行为习惯，打好厚实的人生基础，推进学区“四个三”小学生行为习惯养成教育，六联小学成立立规养习领导小组，以学区“四个三”小学生行为习惯养成教育为抓手，狠抓落实，注重实效，开展小学生行为习惯养成教育活动。
一规一矩养正气，一言一行遇成长。一年级是培养良好学习习惯的关键时期，为促进一年级学生良好习惯的养成，树立优良的班风、学风、校风。11月9日，怀远县乳泉小学举行了以“行为展风采，习惯助未来”为主题的行为习惯养成教育展示活动。吴琼校长带领检查人对一年级的习惯养成进行了考核。
2023-12-23 11:30来源：新华网 链接已复制字体：小大如何让学校德育既有意义又有意思，真正实现寓教于乐寓教无痕？哈尔滨市教育研究院在课改实践中，紧扣立德树人的根本任务，关注未成年人思想道德建设，创新开展形式多样的德育实践活动课，探索小学生行为习惯养成的有效途径。
鲁网2月23日讯孔子曰："少成若天性，习惯成自然。"为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好的道德品质，将文明礼仪教育和遵规守纪教育工作做到实处，促进学生良好行为习惯养成，进一步提高学生的良好精神品质，临沂新桥西蒋小学积极开展“养成好习惯，铸就好人生”行为习惯养成教育活动。
记者 李军 通讯员 许光芬“教育就是养成良好的习惯。不以规矩，不成方圆。”小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，而人的行为习惯是通过训练、强化形成的。为了进一步规范学生日常行为，明达街小学开展了扎实细致的养成教育活动，促使学生养成良好的行为习惯。头正、肩平、身直、足安。
俗话说”无规矩不成方圆，无制度不成国家”，为规范学生校园行为，培养学生良好的行为习惯，保证学校教学有效进行，切实加强学生的素质教育，井研县来凤小学高度重视学校学风建设工作，采取多项措施狠抓学生行为习惯养成教育。
