岳阳晚报全媒体讯（记者 黄诚成 通讯员 李四毛）为培养学生良好的学习习惯，提升“书香校园”建设品位，近日，湘北女校开展了“美文赏析”“古诗词鉴赏”“读书评论”“阅读之星评比”“读书主题黑板报展”“读书分享会”“书香班级评比”等“读书月”系列活动，5月8日，该校“书香班级”评比结果
特 色 班 级 建 设 方 案。指导思想: 做人是根本，学习是生命，班风是灵魂，特色是个性。管理目标:勤奋学习争一流，自我管理上规范，班级建设创特色，让每个学生体验成功，让每个学生个性得到发展，让班级成为每个学生的乐园。
“新时代青年生逢其时，重任在肩。青年大有可为，当有可为。”班级作为高职院校学生学习生活的重要基本单位，班级建设对学生的成长成才产生着重要的影响。一个蓬勃向上的班集体，有着催人向上的氛围，能够给学生一种动力，一种积极的心理暗示，可以促进学生提高学习及工作效率。
作为一名初中英语教师和班主任，我始终认为，整本书阅读对于青少年的成长具有重要的推动作用。然而，囿于初中的学业压力和阅读技巧的缺失，以及教师对整本书阅读的关注更多停留在语言学习的层面，整本书阅读的作用常常被边缘化、狭隘化和浅层化。
潮新闻客户端 通讯员 黄蓓蓓 各行政 周婉馨一草一木筑童年，一墙一景绘梦想。一室一心同方向，一班一品展特色。班级文化是一个班级的灵魂，散发着一个班级特有的气质。一个主题，一种文化，一面展板，一处阵地，方寸之间，绽放光彩。
教育是一场增长爱与智的修炼，也是一段邂逅美好与希望的旅途。作为班级管理的领导者和组织者，我始终怀着“格物愿为红烛火，笃志常做杏坛人”的赤诚之心，以爱为核心，充分发挥爱在师与生、生与生、家与校等多方教育主体中的桥梁和纽带作用，用智慧和汗水在班级这方育人沃土绘就自己的教育蓝图。
带着感情、读出感情的朗读，叶圣陶称之为“美读”。“美读”是语文教学最基本的方法，教师在备课时要“美美地读”，在课堂上也要引导学生“美美地读”。作为语文老师兼班主任，我将“美读”与班主任日常工作有机结合，携手学生一起创建“三美”班级。
看，整洁的课桌、茂盛的绿植、励志的标语、精细的班务栏、主题鲜明的文化；听，响亮的班训、整齐的口号、独具一格的班歌……3月15日，鹤壁市鹤山区中新小学全体班主任和学生代表走进各班教室，开展“文化建设展风采，班级文明树新风”活动，进行班级文化展示评比暨养成教育成果现场会。
