特级教师闫学曾说，她的成长之路，就是阅读路。中国教育报领读人闫学:语文特级教师，正高级教师，杭州师范大学硕士研究生兼职导师，浙江省名师名校长工作站导师，现任杭州市余杭区未来科技城海曙小学校长，擦星儿童绘本阅读课程创生者与主持人。
教师兼具“教书人”和“读书人”双重身份，读书是教师天然的职业要求和生存状态。对于教师而言，读书的价值与意义毋庸讳言，但需要明晰阅读的困境、方向和方法，以促进教师的阅读自觉。阅读是人的存在方式，是教师修己与育人的双重所需。每一位教师都要做“爱读书的老师”。
编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。该栏目向山东大中小学及幼儿园教师长期征稿，征稿邮箱为qlwbyddx@126.
如果说其他行业还可以暂且不读书，那么，教师这个行业一旦停止了阅读，不仅停止了教学，而且还意味着你在误人子弟。著名教育家苏霍姆林斯基说：“面对勤奋好学、满腔热情的青少年，教师只有每天都有新的东西表现出来，才能受到他们的爱戴。”“惟得道之深者，然后能浅言。
