如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!观察细致，先总写了自己观察到了深夜繁星图，再通过星星展开联想，连用“好像 仿佛 觉得”，让自己和星星进行互动。
四年级上册语文，第五单元《麻雀》《爬天都峰》《语文园地五》仿写小练笔第16课《麻雀》仿写要求：加动作、神态、心理描写，写具体一种“心情”，把句子写生动。例句：小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。仿写1.（兴奋）那位运动员兴高采烈地跑着，兴奋得满脸通红，绽放出灿烂的笑容。
