半岛网10月14日讯（记者 郭新举）10月12日，青岛市音乐教育界迎来了一场盛大的交流活动——青岛市中小学音乐“基于核心素养下的课堂教学”教学交流课、名师开放展示课暨典型经验交流活动，在青岛第六十五中学顺利举行。
金秋时节，丹桂飘香，峨眉山市第三小学的讲学厅里传来一阵阵优美的旋律与歌声。为促进音乐教师深刻理解新课标，落实音乐课程核心素养的要求，近日，全体音乐教师在教学厅开展了以“聚焦核心素养，构建高效课堂”为主题的星教师课例荟。
初中学习阶段，音乐课程更多被视作为培养和提升初中生美育和智育水平的有效途径。其中，负责音乐授课任务的教师综合能力的高低会直接影响到初中生对音乐的认知和感兴趣程度，同时也会影响到音乐课程教育教学整体质量。
中小学“灵性音乐教育”——区域十年实践探索成果主持人:李婷成果主持人所在单位:深圳市盐田区教育科学研究院本成果针对中小学音乐教育存在的技能审美现象,以国家美育文件提出的“以美润心”为目标,聚焦学生心灵滋养、灵性启迪、悟性开发、创新培养等方面,经过10年探索,形成了中小学“灵性音乐
为进一步落实新课标关于大单元教学的要求，构建基于核心素养下的音乐课堂，11月21日，城阳区初中音乐核心素养视域下的大单元教学公开教研活动在城阳第十五中学举行。城阳区音乐教研员陈娟老师及部分街道音乐教研员、全区初中音乐教师和小学六年级音乐骨干教师参加了本次活动。
【来源：阳泉晚报】《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，艺术课程要培养的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解。其中，艺术表现能力是音乐核心素养的基础和关键所在，是学生运用声乐、器乐、创作等方式进行音乐表达的能力。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军）冬风迎诗意，研路拾芬芳。为了更好践行新课标教学理念，提升音乐课堂教学质量，促进学生音乐核心素养发展，12月18日-24日，西安市灞桥区老洞小学开展了以“立足核心素养 构建思维课堂”为主题的音乐研讨课活动。
株洲新闻网12月2日讯（通讯员 袁辉）为进一步深化音乐学科核心素养在课堂教学中的渗透，全面提升高中音乐教师对汉族传统音乐鉴赏的教学能力，11月26日至27日，株洲高中传统音乐鉴赏教学比武在株洲市第十三中学成功举办。
红网时刻新闻12月4日讯（通讯员 袁辉）为进一步深化音乐学科核心素养在课堂教学中的渗透，全面提升高中音乐教师对汉族传统音乐鉴赏的教学能力，近日，一场别开生面的株洲高中传统音乐鉴赏教学比武在市十三中举办。本次活动采取了现场直播的形式，既是比赛也是培训。
为贯彻全国教育大会精神和教育部办公厅《基础教育课程教学改革深化行动方案》工作要求，深入推动课堂教学改革，落实立德树人根本任务，发展学生核心素养，办好人民满意的教育，12月20日，四川省熊伟卓越校长工作室、四川省李勇名师工作室、四川天府新区第三中学举办“‘以学为中心’教与学变革的创
