2023年全国两会召开在即，新一届住鲁全国人大代表、全国政协委员最关注哪些问题？又会交上怎样的履职答卷？我们从关键词中，倾听他们的履职故事。“很多中小学生心理健康问题需要班主任来疏导，而班主任在这方面的能力需要提高。
菁菁校园，书声琅琅，张淑琴每天在校时间超过12个小时，却不知疲倦。她是第十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长。“我会积极履职尽责，努力为教育事业发展添砖加瓦。”张淑琴说，作为基层教育工作者，她一直围绕学校、家庭、社会对教育工作的期待，在调研中了解群众的想法。
山东省临沂北城小学大门外，学生们排着“Z”字型队伍分批入校。几乎每个周一，都会有一个身影站在校门口迎接入校的学生，她就是十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴。作为一名从事教育工作的全国人大代表，基础教育问题始终是张淑琴心里的牵挂。
来源：人民日报 菁菁校园，书声琅琅，张淑琴每天在校时间超过12个小时，却不知疲倦。她是第十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长。“我会积极履职尽责，努力为教育事业发展添砖加瓦。”张淑琴说，作为基层教育工作者，她一直围绕学校、家庭、社会对教育工作的期待，在调研中了解群众的想法。
菁菁校园，书声琅琅，张淑琴每天在校时间超过12个小时，却不知疲倦。她是第十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长。“我会积极履职尽责，努力为教育事业发展添砖加瓦。”张淑琴说，作为基层教育工作者，她一直围绕学校、家庭、社会对教育工作的期待，在调研中了解群众的想法。
2022年9月1日，浙江余姚，四明山红军小学。（视觉中国/图）2023年全国“两会”召开在即，南方周末记者梳理发现，在第十四届全国人大代表和全国政协委员中，至少有20位中小学校长，其中人大代表15人，政协委员5人。
应试教育的弊端是一个老生常谈的话题了。大到全国人大代表对它的谴责，小到学生家长对它的埋怨，说了多年，也说的很有道理。但是，应试教育教育的弊端始终难以消除，它像一个顽固的病毒，持续发酵和蔓延，严重影响青少年的身心健康，后果触目惊心。学校考试现场1.
今年两会上，全国人大代表、山东省临沂北城小学校长张淑琴建议，尽快制定和出台沉浸式娱乐行业未成年人保护规范与标准，如在营业场所增加未成年人适龄提醒、对某些剧本增加“不适合未成年人”标签等，帮助经营者自觉履行保护未成年人的责任。
【对话嘉宾】（按行文顺序排列）俞国良 中国人民大学心理健康教育跨学科平台首席专家、教育部全国学生心理健康工作咨询委员会副主任边玉芳 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授乔志宏 北京师范大学心理学部教授王淑英 全国人大代表、河北省保定市中学教育集团联合党委书记裴红霞 全
齐鲁网·闪电新闻2月22日讯 2月22日，《人民日报》第六版“代表委员履职故事”专栏以《张淑琴代表——为教育事业发展添砖加瓦》为题聚焦山东省临沂北城小学加快学前教育立法进程，不断加大教育投入，持续扩招公办教师，组织教师技能培训，把普惠托育工作做得更好。
菁菁校园，书声琅琅，张淑琴每天在校时间超过12个小时，却不知疲倦。她是第十四届全国人大代表、山东省临沂北城小学校长。“我会积极履职尽责，努力为教育事业发展添砖加瓦。”张淑琴说，作为基层教育工作者，她一直围绕学校、家庭、社会对教育工作的期待，在调研中了解群众的想法。
作为“健康中国”建设的重要内容，青少年的身心健康关系到民族的未来，也牵动着全国人大代表、全国政协委员的心。随着经济社会的快速发展，我国青少年群体在学习、适应环境和人际关系等方面的压力增大，青少年的心理健康亟需关注。
