中国的《歌德谈话录》 王开东 朱老师的新作《致教师》出来了，很快成为各大图书网的畅销书。 《致教师》以朱老师解答教师的问题为主线，一篇文章，解决一大难题。朱老师娓娓而谈，弦歌不断，答疑释难，辨正解惑。在我眼里，这是中国式的《歌德谈话录》。
#文章首发挑战赛#在过去，一个优秀的老师应该具备两个条件。第一个条件是默默无闻，在一个学校工作一辈子！一直到退休！不换地方。这叫坚守岗位！这是一个优秀老师必备的条件之一。一个优秀老师的第二个条件是默默无闻，一心教书育人。不会去做教书育人之外的事情。
在2014年第30个教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学考察时首次提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，今天在第38个教师节来临之际再次提及，可见总书记对广大教师的殷殷嘱托、深切寄望始终未变、历久弥新。
习近平总书记的回信在我省高校师生特别是师范类院校和专业师生中引起强烈反响，大家一致表示，要争做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，扎根基层、服务学生、奉献社会，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
刘道玉 武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长我一生挚爱教育，执着地追求教育改革，渴望创办新式教育，为国家培育栋梁之材。积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？
本来我想说“对孩子的爱”，但又想，所谓“爱”是内在的精神状态，看不见摸不着，而亲和力是外在的表现。说的就是我一见孩子，便忘记了自己是校长，甚至忘记自己是老师，“不顾尊严”地和他们一起欢笑、感动、兴奋、嬉戏，乃至摸爬滚打。
日前，笔者参加了由安徽省六安市教育科学研究院、金寨县教育局主办的童漫作文教学交流活动。会上，来自安徽金寨、四川成都、广东深圳、江苏宿迁等地的名师，分别为与会者呈现了精彩的研究课。研究课选取小学不同年级的部编版语文教材，从不同角度解决了作文教学如何取材、如何教学、如何评价等问题。
