如何提高学生学习的积极性和课堂听课效率几乎所有老师都在这个问题上思索过今天我们就走进淮南文汇学校去看看他们课堂上有啥好的学习方法在我们的印象中课堂上一般是老师在讲台上讲课学生在下面认真听但在淮南文汇学校的课堂里却经常能看到一个班的同学三人围坐在一起学习有时还会成组的去讲台上展示刘
四姐妹从左至右依次为：张澄 朱婧文 王丹 王语嫣 （受访者供图）日前，在武昌首义学院2020年奖学金评定中，该校新闻与文法学院网络与新媒体专业1802班，同一寝室的四姐妹以两个“校三好”和两个“院三好”的优异成绩引来师生点赞，成为大家眼中名副其实的学霸姐妹。
近日，深圳市鹏博爱心互助协会来临县进行困境学生家庭调研。4月16日下午，临县志愿者协会一行6人来到临县特殊教育学校，为这里的孩子们举行了一场“助力乡村振兴——临县农村青少年健康饮水爱心捐赠活动”，发放爱心净水壶，希望通过这样的活动，让孩子们都能喝上健康的水，干净的水。
兰州理工大学大学生党员与小学生结对互助每日甘肃网7月25日讯据兰州晚报报道 记者7月24日从兰州理工大学获悉，为积极响应全省“结对帮扶·爱心甘肃”行动，该校优秀大学生党员与农村适龄小学生结对互助活动在东乡县五家乡下庄村正式启动。
鲁网4月28日讯为了让大班幼儿能够零距离接触小学教育，为即将到来的小学生活做好充分准备，4月26日，东营市东营区蓝天幼儿园与英才小学开展了幼小衔接联合教研活动。活动中，英才小学的老师们走进了幼儿园大班的活动室，为孩子们带来了一堂充满趣味的小学课程。
近日，由深圳市鹏博爱心互助协会为我县乡村学校捐赠的“春草行动”图书室揭牌仪式在临县二中隆重举行。深圳市鹏博爱心互助协会会长王彬以及爱心企业广州安沐花国际品牌管理有限公司和上海蓝芈咨询策划有限公司的负责人出席此次仪式。
“6+1”高效课堂模式的6指的是“导、思、议、展、评、检”6个环节，1指的是运用环节，其中在‘议’这个环节中主要以“小组互助、小组合作、小组自主探究”为主要特征的互动互助学习方式，它要求老师在“思”的环节提出探究问题，然后让学生通过合作互助模式进行思考和讨论，在讨论环节中要求全班同学划分成小组，小组成员针对老师展示的探究问题进行讨论解决，老师在小组讨论时走下讲台融入到小组中分别对小组进行指导、交流。
鲁网6月5日讯为了进一步推动新课标学习活动的落地落实，提高教师教学水平和教科研能力，促进城乡教育均衡发展，6月2日下午，在教研员刘峰的带领下，初中数学彭福国名师工作室及兰山区新课标研究中心全体成员到临沂汪沟第一中学开展“送教交流”教研活动，学校党支部书记、校长刘存岩和业务副校长巩
为让学生度过一个充实而乂有意义的假期，实现自主学习、自我管理、自觉发展，同时努力破解假期学生“看护难”的问题，在高新区教育文体部“三引导”行动的引领下，济南高新区第一实验学校积极发动组建暑期学生成长共同体，形成特色暑期文化。
