“借口”成为了孩子惯用的挡箭牌，无论是遇到困难还是犯了错误，第一反应就是为自己找借口开脱，这样孩子永远也认识不到自己身上出现在的问题原因是什么，进而也无法改变自己的现状，一直困于退缩、不敢面对的处境中。
【1】研究来源:Arnsten， A. F. T. . The Emerging Neurobiology of Attention Deficit Hyperactivity Disorder: The Key Role of the Prefrontal Association Cortex. The Journal of Pediatrics， 154， I-S43.
家长求助：读一年级的儿子喜欢狡辩，如看到他题目没写，便提醒他，可他一边写一边说：“我不是写了嘛！”他把牛奶泼洒了，却说：“是妈妈把牛奶弄倒了！”作为父母并没有骂他，可感觉孩子总是说出与事实不符的话。该怎么引导？
