第一章 教育观 考点1：国家实施素质教育的内涵和基本要求 内容提要：素质教育是面向全体学生的教育，素质教育是促进学生全面发展的教育，素质教育是促进学生个性发展的教育，素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
来源：央视网近年来，我们一直在说要发展素质教育，推进教育公平，促进学生德智体美劳全面发展。效果怎么样呢？教育部14日召开新闻发布会，介绍了“十三五”期间加强体育、美育、劳动教育的有关情况。95%学校能保障学生在校每天一小时锻炼“十三五”期间，我国学校体育与健康教学质量不断提高。
素质教育从最初针对应试教育的概念，发展为培养学生核心素养、创新精神和实践能力的教育理念。2022年，素质教育品类明显扩充，一批培养目的、教学手法迥异于学科类培训的新型素质教育品类面世，成为培养青少年创新思维能力的新探索。素质教育2022年行业概述1.素质教育供给市场化趋势明显2.
近日，第二十二届中国国际教育年会2021研学教育发展与合作研讨会在京召开。本次研讨会由中国教育国际交流协会主办、中国教育国际交流研修学院承办、中国儿童少年基金会少年公益学院、云成长文化有限公司支持，以“双减政策下，创新研学发展，助力素质教育”为主题，深入探讨研学教育助力素质教育的新途径。
讯员 马程英 3月4日，纸语文化与中国劳动关系学院在北京市昌平区崔村镇真顺艺术小镇共同举行“纸语手作，实践五育”纸语五育实践课专家研讨会，并举办中国劳动关系学院劳动实践基地揭牌仪式。研讨会和揭牌仪式由中国劳动关系学院劳动教育学院院长李珂主持。
说到教育界最近的变动，那叫一个风起云涌，而这一切，都与两个字有关——“双减”。“双减”在实行之初，因为和大众诉求截然相反，所以并没有被家长们放在心上，但随着培训机构几乎一夜之间被连根拔起，家长们才开始惊慌。
