教育部颁布:《3-6岁儿童学习与发展指南》，漫画版直观明了，浅显易懂!为了让家长们轻松掌握《指南》的核心信息，专业人士把《3-6岁儿童学习与发展指南》制作成一个简单易懂的漫画版，非常直观，简单明了，大家一看就懂得《指南》的精髓，主要包括健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展内容，家长看了很容易了解孩子各阶段的发展指标。
符合幼儿身心发展的体育活动体系应该是什么样的？在不同的年龄段，发展幼儿身体的最佳动作是什么？11月24日，新书《幼儿体育活动“三维动作”内容体系》在广东省育才幼儿院二院发布，这本历经近十年调查研究而成的书为幼儿园科学开展体育教学和体育活动提供了更具操作性的指引。
常常听人说，孩子在上小学前疯玩就好了，以后有的是时间学习。我倒不这么认为，3-6岁，正是孩子求知欲旺盛的时候，对这个世界充满好奇，特别喜欢接触新鲜事物，如果给他提供一些有挑战的知识，孩子会非常兴奋，比我们想象的都要努力去探究。
阳光讯（乔民 郭佳玥 记者 梁永飞）为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园保教质量，提高教师的教育教学水平，全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级的保教成果，科学地评价幼儿的综合能力和发展水平，2024年1月16日-1月17日，西安市
2012年，教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
《3~6 岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分成了五个领域，每一领域都有幼儿学习与发展的总体目标，其中学习与发展部分分别对于 3 ~4 岁、4 ~ 5 岁、5 ~ 6 岁三个阶段的幼儿应当知晓哪些、会做哪些，大约会发展到哪种程度作出了详细的阐述。
大众网?海报新闻记者 栾雪 通讯员 王敏 潍坊报道为进一步推动《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园一日活动中的深度实施，提升“以游戏为基本活动”理念下的课程实施质量，诸城市实验幼儿园于3月27日举行了教师研说《指南》比赛。
