如何提升青少年的审美素养，是当下社会大美育的焦点话题。6月18日，由大地音乐文化传播中心主办的音乐舞蹈美育论坛在上海举行。在论坛上，叶小纲、冯双白、廖昌永、郎昆、谭元元等来自音乐、舞蹈、教育等行业的领军者与开拓者，共同探讨美育相关议题。
全国首届中小学班级合唱展示活动现场。受访单位供图 深圳中学舞蹈团《花木兰》参加全国首届班级合唱展示活动开幕式演出。受访单位供图 深圳高级中学舞蹈团《弟子规》参加全国首届中小学班级合唱展示活动开幕式演出。
审美问题是一个非常复杂的问题，它包含很多方面，也涉及很多层次、门类和领域，比如有文学上的审美，有艺术上的审美等，文学上的审美又可分为古典文学上的审美、现代文学上的审美等，艺术上的审美也可分为传统艺术上的审美、现代艺术上的审美等。
推荐影片不仅是中小学生喜闻乐见的优质精神食粮，也是学校开展美育工作、不断提升学生美育素养的优质资源近日，教育部办公厅、中共中央宣传部办公厅印发了《第42批向全国中小学生推荐优秀影片片目》，推荐了经过全国中小学生影视教育协调工作委员会组织专家评选审定的31部影片。
为进一步加强和改进文艺评论工作，在中宣部等五部门联合印发《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》之后，江苏省委宣传部等五部门制定了《关于加强新时代文艺评论工作的实施意见》，这是江苏加快构筑文艺精品创作高地、建设社会主义文化强国先行区的一项重要举措，在江苏文艺评论事业发展中具有里程碑的意义。
原标题：春雨润大地 美育浸校园中国文化报记者 李荣坤日前，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称“《通知》”），提出实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校的美育功能。
