“之”是个最常见的虚词，从出现频率看，在中学文言文里它占第一位。从中高考来看，考查的次数仅次于“以”，其中结构助词和代词为考查重点。“之”字可代人代事物，定语标志译为“的”，其余助词多不译，用作动词去往到。
之:一只脚的传奇故事。赵匡胤黄袍加身，做了大宋王朝的开国皇帝。抬头一看，门额上写着“朱雀之门”四个大字，赵匡胤不觉眉头一皱，问大臣赵普:“为什么不写‘朱雀门’三个字，偏写‘朱雀之门，四个字?多用一个‘之’字有什么用呢?”
关注“潘潘儿学姐”，解锁所有中考语文备考知识！这节课，我们一起来学习文言词语“之”的用法。“之”的本义是“往，到……去”，是一个动词义。比如“吾欲之南海”，这里的“之”就是动词义，意思是“到”，句子的意思是“我想到南海去”。
应书友要求，今天讲的是：“之”字。之，读音zhī，始见于商代甲骨文，本义是往、到……地方去，常作代词用，代替人或事物；.用在主谓结构之间，表示领属关系，使变成偏正结构。“之”字笔画虽然不多，书写难度却不小。前面三个笔画紧凑呼应，不要写散，捺笔一波三折，要找准捺脚的位置。
《诫子书》作者：诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
只要有生活，何处非语文？高考迫近，刷题百道，不如请名师指道！上节课我们讲完了文言文翻译的基本原则，也给大家留了些作业，不知道完成得怎样啊。如果你完成了，不妨把你的做题内容截图一张，发给杨哥儿，说不定能得到一份大大的惊喜哟！
