阅读此文章前，诚邀您点击一下“关注”按钮，方便以后第一时间为您推送精彩的文章，同时也便于您进行讨论与分享，您的支持就是我坚持创作的动力，谢谢～～文｜东东编辑｜东东——前言——在古老而神秘的东方智慧中，五行学说宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光芒。
五行理论源自河图洛书，洛书演化为先天八卦，河图演化为後天八卦，圣人据八卦而演《易》，故五行理论成熟于《易经》。先天八卦是空间八卦，揭示我国空间地理的规律，而後天八卦是时间八卦，主要揭示我国中原地带的时间变化规律。先天为本，後天为用，故五行理论主要体现在後天八卦中。
五行的基本概念:五行，即木、火、土、金、水五类事物的属性概括。我国古代劳动人民长期居于黄河中下游的中原地带，以此为基点，在空间上可以分为东西南北中五方，而古人在长期的生活和生产实践中仰观天象，俯察地理，又认识到与五方密切相关的天之五星的运行可引起五时季节的气候变化，进而又产生自然界生长化收藏的物候变化，这些气候与物候现象与日常生活中不可缺少的五种基本物质的运动变化如树木的生发、火苗的炎热、土地的受纳、金属的沉降、水的润下密切相关，在此基础上，古人进一步认识到，木、火、土、金、水五种变化是构成宇宙间万事万物的五种基本功能元素。
1、以吉祥、祈福的字眼为男孩起名。一个吉祥的男孩名字自然要回避开一些不雅字、不吉字，尽量使用吉祥美好的字眼。这种祈福的起名方法从古至今在民间都非常流行，谁都期望自己的孩子未来的人生能够和顺、富裕。2、以品德、相貌为男孩起名。
五行两字相连为一辞，始见于《尚书·甘誓》。若五行作为金、木、水、火、土，便已见于甲骨、金文。《尚书·洪范》:“箕子乃言曰:我闻在昔，鲧陻洪水，汩陈其五行。一五行:一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。”
提要：在文言虚词的考查中（单指高考卷中的客观题，下同），“以”最受命题者青睐，国卷及自主命题省市试卷近五年（2004-2008）高考共考查了四十二次，居所考虚词之首（中考也是如此）。“以”作介词把拿用，因为按照凭在从；目的修饰结果为连词，译作“认为”是动词。
