新型人工智能技术给教育带来了新的机遇和挑战，教育亟须思考如何使学生做好迎接智能时代的准备，由此，人工智能成为全球中小学新的学科领域。教育范畴内的“人工智能课程”是指涵盖人工智能领域主题并结合人工智能相关应用的结构化学习项目。
中新网天津9月21日电 (孙玲玲 焦德芳)20日，天津市首个数智化课程——天津大学《人工智能导论》正式开课，这是天津大学面向全体本科生推出的通识课程，同步面向全市高校开放，并通过智慧树平台进行全国共享。在双校区的30余间智慧教室，4000余名天津大学大一新生一起解锁“AI力”。
人工智能专业就业前景如何?人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。关键字:人工智能 计算机科学 人脸识别 语音识别。
南京大学近期宣布2024年9月将面向全体本科新生开设“人工智能通识核心课程体系”，此举在全国首开先河，引发关注。“人工智能不是万能的，但在人工智能广泛渗透、加快迈进智能化新时代的今天，不去了解、拥抱人工智能万万不能。
2024-04-30 08:49来源：央视新闻客户端 链接已复制字体：小大智能社团 家居设计 AI兴趣课创意无限在吉林长春市实验中学，人工智能课包含了机器人组装、无人机操作、智能家居设计以及3D打印等。除此之外，学生还可以报名参加人工智能社团。
