我校教师，数十年如一日，兢兢业业，无怨无悔;但是在教师队伍建设和师德师风建设方面还存在一些不容忽视的问题，如个别教师缺乏敬业精神和奉献精神，工作不思进取，不能深入研究新时代学生的特点，对学生缺乏宽容和耐心，体罚或变相体罚学生，乱收费等，因此，我们有必要继续加强师德师风建设，努力做让人民满意的教师。
这一规定不同于《教师法》中教师是 “专业人员”的法律定位，强调 “公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务，强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任”，将教师职业的公共属性、教师的国家使命和公共教育服务职责放在首位。
1993年《中华人民共和国教师法》颁布，自此教师群体有了保障自身权益的专属法律。为社会上重要的特定人群单独立法，是谓“身份立法”，《教师法》与《公务员法》《检察官法》《法官法》《医师法》等并立，凸显了教师的法律身份和社会地位。
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来源:文汇网【编者按】今天是第39个教师节。习近平总书记曾在多次讲话中高度评价教师的地位和作用：“教师是立教之本、兴教之源”“教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
