为进一步深入贯彻落实上级有关“双减”工作部署要求，根据《XX省教育厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》等精神，结合我校实际，现就2024-2025学年课后服务和午间便利服务工作制定如下方案：一、指导思想学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想
来源：【人民网】人民网北京5月19日电 （记者郝孟佳）义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学、课后服务怎样落实“双减”工作要求、学校如何统筹资源做好课后服务……17日，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在北京召开。
中新网北京5月17日电 (记者 杜燕)义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学、课后服务怎样落实“双减”工作要求、学校如何统筹资源做好课后服务……17日，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在通州区召开，发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》，系统总结全市课后服务工作
阳春三月，下午放学后的宁强县校园是这样的：北关小学的羌绣教室里，学生们手指上下翻飞，学习着掺针绣的技巧；实验小学的操场上，跳绳社团的学生们在各种动作的挑战中“绳彩飞扬”；第一初级中学高寨子校区的劳动基地里，学生们挥舞着锄头，体会劳动带来的“累并快乐”……这是宁强县中小学课后服务的
来源：【人民网】人民网北京5月17日电 （记者鲍聪颖）家长上班不能及时接孩子？孩子在家写作业没法辅导？学校如何统筹资源做好课后服务……5月17日，北京市教委发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》。
如何界定义务教育学校课后服务课程？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务……5月17日，记者从北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会上获悉，《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》（以下简称《指南》）正式公布。
为进一步夯实“双减”工作，践行“五育并举”理念，贯彻落实立德树人根本任务，五河县东刘集镇姜庄小学精心筹划，科学组织，为学生提供了丰富多彩的“基础＋特色”课后服务课程。耐心辅导 答疑解惑当夕阳的余晖洒进校园，教室里便开启了答疑解惑的温馨时刻。
来源：【津滨海客户端】津滨海讯（记者 张惺卓）近日，滨海科技馆与滨海新区上海道小学、草场街小学、一中心小学、洞庭路小学、玉簪小学、天津师范大学滨海附属学校等多所天津市中小学以馆校结合的方式，开展多场科普进校园课后服务活动，把科普知识带入到各个学校，融入学生的日常学习与生活之中。
【来源：岳阳晚报】今年秋季学期起，实施“1+X”模式岳阳晚报全媒体讯（记者 黄诚成 见习记者 方芳）为切实减轻义务教育阶段学生和家长负担，满足社会和家长对义务教育课后服务的迫切需求，进一步提高义务教育课后服务质量，近日，岳阳市教育体育局、市发展改革委、市财政局、市人力资源和社会保
长沙晚报9月5日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼）减轻义务教育阶段学生和家长负担，满足社会和家长对义务教育课后服务的迫切需求，2021年长沙市就发布了《长沙市中小学课后服务工作实施办法》。4日，长沙市再次推出课后服务工作实施办法的“2.
鲁网8月27日讯（记者 张刚 通讯员 李茜 董莉 王芳）为进一步深入贯彻“双减”政策和“五项管理”工作要求，落实上级教育主管部门相关文件精神，枣庄市市中区鑫昌路小学于8月25日上午召开新学期课后服务筹备研讨会。
来源：【赣南日报】本报讯 （陈福英 谢小蕙）近日，赣州市大坪明德小学春季新学期课后服务计划出炉。据悉，为切实贯彻落实“双减”政策，该校立足办学特色，整合校内外资源，采取“三段式”模式打造充实而又丰富的课后服务，满足学生多样化需求。
为充分利用校外资源，为学生提供丰富多彩的课后服务课程，提升学校课后服务水平，河口区教育局向社会公开遴选非学科类第三方机构参与中小学课后服务，经过自主申报、专家评审、实地核查，最终确定以下非学科类第三方机构具备参与中小学校内课后服务工作准入资格。
8月28日，受国务院委托，教育部部长陈宝生向十三届全国人大常委会第五次会议作国务院关于推动城乡义务教育一体化发展提高农村义务教育水平工作情况的报告时表示，下一步的重点工作之一是要求义务教育学校普遍开展课后服务工作，解决好社会关心的课后“三点半”问题。
昨天我们国家教育部真正出台政策，提出啦中小学教育教学要求，其中要求中小学下午放学后，实行课后延时，时间可以延至到家长下班。像这样孩子上一天学后，老师布置的作业在学校课后延时时间内就有老师辅导做完啦，那回来也不用上辅导作业的辅导班啦，这样下去那些开办辅导班的还有市场吗？
