这一节课，我们来分享数的组成、读作和写作，以及0的几种读法。读作：三千六百二十四读作：大写，从高位读起写作：3624 写作：小写，从高位写起，哪个数位上没有数字，写“0”占位。3、“0”的读法数中间有“0”，必须读“零”，连续2个0，只读一个。
万以内的数的认识是在孩子学习了100以内数的基础上进一步学习的内容，是认识数的范围一次扩展。有前面学习的基础看起来内容不是太难，但每一次数的扩展对孩子来说，又要适应一个新的认知过程，所以接受起来不可避免又有了学习上的障碍。
这一单元的知识点非常重要，需要孩子们理解记忆。先学习1000以内数的认识，又学习10000以内数的认识，整百整千数的加减法和估算。知识点多还比较散，赶紧来看知识点吧！我们来看测试题，这份题目主要考察基础知识，先考察读数和写数，第二题考察的是数的组成。
