当我们深入探讨教育，应明了其真谛不仅在于分数，更在于培养思考、创造、批判性思维和终身学习态度。过度教育忽视学生长期发展，导致压力大、身心受损。快乐教育则强调全面、人性化，鼓励学生按兴趣学习，注重社交和合作精神培养。教育需多方共同努力，为孩子们创造健康、快乐、有意义的学习环境。
近日，一则幼儿园开设理科班选拔课程的帖子，再次刷新了网友对于教育“卷”的认知。“别让孩子输在起跑线上”的理念，就像“X年级是最关键的一年”一样，早已被很多家长认清了背后是制造教育焦虑的本质，但为何仍有人选择让孩子抢跑？
