姑娘在认真的批改作业，我刚好有空则站在她旁边，默默的看着，顺便问了问小男孩的学习情况。姑娘告诉我:“哎，小男孩不笨，其实还挺聪明的，就是他妈妈基本不问孩子，她呆在房间玩她的电脑，上网。一点也不关心小男孩。”
封面新闻记者 黄晓庆 实习生 陈玉欣“为什么我们要学习英语？有趣？交际？还是高考需要？”新学期第一堂英语课，姚丽常常以这句话作为开场白。当电子白板显示出生活中常见物品的包装图时，同学们发现中文标志旁也有英文。“英语就在我们生活中”。姚丽一语中的。
将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的养育风格，直接决定了亲子交往的质量，是影响教育效果的神奇“开关”，对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。无条件地爱和接受孩子，但对孩子没有要求，不加控制，或者即便提了要求，也不坚持让孩子做到，大有尽量让孩子自我管理的味道。
张巧在指导学生们学习。张巧和学生。英语小组课堂。1992年8月，一个年仅19岁、身材瘦小、满脸稚气的少女，带着当一名好老师的梦想，走进了教师队伍。如今，24年过去了，曾经稚气的少女也已步入中年，头顶偶尔也会现一两根白丝的她实现了当初的誓言。
主编的话 培养高情商的孩子，从父母自身做起 /**/ 主编的话 培养高情商的孩子，从父母自身做起 孙云晓 中国青少年研究中心研究员、副主任 北京家庭教育学会副会长 今天，我们在越来越多的媒体中看到有关教养
