7、2、4、6、8、、9，括号里的数字是几呢?学龄前数学启蒙，最重要的就是让孩子喜欢数学，而不是对数学心生畏惧，所以，在生活中用孩子喜欢的方式进行启蒙，就如同“找规律”，虽然很重要，但完全可以用玩耍的方式教给孩子，不要给孩子太大压力，不要把你自己对数学的恐惧传递给孩子。
大家好，来看一道按规律填数的题目，但这道题目大部分学生就做错了，是六千六百六十六、七千七百七十七、八千八百八十八、九千九百九十九。很多学生这里直接填了一个一万，结果被了盘错号。首先遇到这样的题目先找规律，先看这两个数，六千六百六十六和七千七百七十七相差多少？是不是一千一百一十一？
不一样的跳棋游戏 不一样的跳棋游戏 一天，晚饭后，爸爸、妈妈和娜英没事做，也不想看电视，于是三个人决定下一盘跳棋来消磨时光。可是，在打开装棋子的盒子前，爸爸忽然用大手捂着盒子对娜英说：“娜英，爸爸给你出一道和跳棋子有关的题，看你会不会做。
桂林市胜利小学推广“简约·灵动”课堂--北师大版三年级下册第三单元“乘法”第一课《找规律》教学研究成果片段展示 。“找规律"是第三单元“乘法”的第一节课，本节课的教学内容是在学生学习并掌握了表内乘法、两位数乘一位数和一位数乘整十数的基础上进一步学习。
10月10日，南京市区域性幼小科学衔接课程开发、教学实验活动在南京外国语学校仙林分校举行。南外仙林分校小学部陈凯乐老师、唐诗老师、南京市晓庄小学刘珍妮分别带来《穿珠子游戏》《5以内的加减法”单元主题评价》《得数5以内的加法》三堂精彩的数学课。
