公开教学及研讨活动现场。红网时刻新闻5月11日讯（通讯员 刘巧云）为进一步提升工作室成员的教学能力，提高教师课堂教学水平，营造教师互相学习的良好氛围，5月10日，安乡县道德与法治工作室在张九台中学开展初中道德与法治学科知识活动。
为进一步践行新课程标准精神，促进道德与法治课堂实效及学生核心素养的发展，鲸园小学于4月10日—4月13日举行了基于核心素养导向下道德与法治知情行赛课活动，五个年级五位教师代表参与了本次赛课的角逐。“水本无华。
长江日报大武汉客户端12月17日讯近日，武汉市初中道德与法治学科“立足核心素养培育，推进教学评一体”主题研讨活动在武汉市粮道街中学举行。活动中，精彩的课堂让全市500多名道德与法治教师鼓掌称赞。武汉市初中道德与法治学科主题研讨活动现场。
新课标强调课程一体化设计，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。《义务教育道德与法治课程标准》颁布之后，许多教师发现与《义务教育品德与生活课程标准》《义务教育品德与社会课程标准》《义务教育思想品德课程标准》相比有很大变化，其中之一就是新的课程标准突出了政治性和思想性，不再那么强调生活性。
大众网·海报新闻记者 曹森 通讯员 管金光 青岛报道3月22日，青岛市小学道德与法治“基于核心素养的课堂教学改进”主题研讨活动在胶州市第六实验小学举行，进一步推进青岛市小学道德与法治课程建设，全面落实新课标理念，深化教学变革，探索学科教育教学新路径。
道德与法治学科的学习，就像给心灵安装了一个“储存罐”，关注孩子思想的点滴变化，关注他们的成长过程，激发每一个孩子的潜能优势，鼓励学生不断了解真实的世界，并拥有科学的世界观、人生观，是道法课的教学出发点。
