“素质教育”的正式提出应该是1993年2月13日出台的《中国教育改革和发展纲要》，其中写到“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”
12月18日下午，在二师华山中学一间教室内，学生们沉浸式学习泥塑、篆刻、陶瓷等非遗技艺。2015年以来，华山中学持续推动美术教育改革创新，将创意设计、传统手艺与非遗文化传承体验相融合，打造特色美育品牌。
中新网青海新闻12月19日电(文成卓玛)近年来，茫崖市通过一系列艺术教育形式与活动，为学生的成长增添了丰富的色彩，有力地促进了素质教育的深入实施。走进茫崖市幼儿园，可以看到扎染坊、陶艺坊、木工坊等特色艺术类功能室配备齐全。
近日，广东省教育厅印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》，明确重点启动课程教学改革“六大行动”计划，通过建立一套破解教学改革重难点问题的有效工作机制，培育一批深入实施新课程的示范区、示范学校，研制一套课程教学改革转化落地的工具支架，建设一支高素
