这几天，北部战区空军某旅某雷达站理论骨干、一级军士长乔亚晨格外忙碌。按照计划，他将通过“云课堂”为全旅官兵授课。为讲好这一课，他已紧锣密鼓准备了好些天。“这是一个难得的机会，我要把站里的好故事分享给兄弟单位和其他战友。
来源：【中国教育新闻网】本报讯（通讯员 任鹏举）近日，位于甘肃省定西市的东方红中学的200名师生走出校园，齐聚读者出版集团，开展公益研学活动。“新构建的校社联动模式，让我们的师生有机会走出定西，拓宽视野、增长见识，助力学校整体教学水平提升。”东方红中学校长赵红霞说。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 马富春 通讯员 马铭悦）今年9月，甘肃省定西市临洮县洮阳初级中学和渭源县龙亭学校结成区域教育协作合作共建学校，在学校管理、教师成长、学生发展和资源共享等方面展开合作。
2023年京津冀教育协同发展工作会议现场。 澎湃新闻记者 程婷 摄10月8日，2023年京津冀教育协同发展工作会议在北京召开，北京市委常委、教育工委书记游钧表示，要强化京津冀区域协同联动，鼓励北京优质中小学开展跨区域合作办学。
近年来，温州市文成县深入实施山海协作工程，开展跨地区教共体结对，提升结对学校教育质量和办学水平，推动区域义务教育优质均衡发展。近日，在文成县龙川小学操场上，教共体“阅读悦美 共沐书香”海量阅读活动正式启动。
1月6日上午，兰州市城关区教育局与永登县教育局共同签署《城关区教育局 永登县教育局合作共建协议》，兰州市第三十五中学与永登县第八中学签署《兰州三十五中教育集团 永登县第八中学校际共建合作协议书》，标志着双方在探索教育发展新路径、推进教育领域深度合作迈入新篇章。
4月11日，中国妇女报刊登《共谋共建 共育共生 构建家校社协同育人新生态》，全文如下:随着2023年度“同阅读 童成长”绘本领读活动启动，顺义区社区教育中心系统34位绘本领读教师分批次走进社区开展绘本领读活动。
【来源：山西省教育厅_市校动态】太原市迎泽区科学架构，精准施策，运用“显微镜”“放大镜”“多棱镜”思维，盘活区域资源，形成教育合力，共同推动科学教育高质量发展。用好“显微镜”思维，科学教育与学科教学深度融合。
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要》，推动渭南地区教育高质量发展，提升大荔县高中阶段教育教学水平。1月17日，龙岗教育集团副董事长杨兴保、科学研究院党支部书记陈小彬、教科院院长黄显岳、鹏凯教育科技有限公司负责人刘鹏一行，前往渭南市大荔县胜达实验高级中学（筹）项目现场。
自莞铜结对以来，碧江与东莞南城组团不断深化交流交融，东莞优质教育资源不断向碧江倾斜，通过大力实施基础设施建设、“组团式”帮扶、人才交流培养、校与校结对等项目，构建全方位、多领域协作格局，全面推进碧江教育高质量发展。
12月2日，在甘肃省兰州市举行的第二届黄河流域教育高质量发展论坛上，青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九省区共同发布《黄河流域九省区“十四五”教育协同发展行动计划》，打造集群发展的教育共同体，推动黄河流域教育协同发展。
