杭州教师招聘音乐学科中新课标是笔试必考内容。以新时代中国特色社会主义思想为统领，基于核心素养发展要求，遵选重要观念、主题内容和基础知识，设计课程内容，增强内容与育人目标的联系，优化内容组织形式设立跨学科主题学习活动，加强学科间相瓦关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。
摘要：反思才能进步、温故方可知新。《义务教育音乐课程标准（2011版）》的实施。给中国传统音乐教育寻找到了新的定位，作为一名紧随时代潮流的初中音乐教师，因循守旧、墨守成规，按照“老路子”教学已经不能适应新的教学要求，更不能培养出适应社会发展的人才需要。
【来源：阳泉晚报】《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，艺术课程要培养的核心素养包括审美感知、艺术表现、创意实践与文化理解。其中，艺术表现能力是音乐核心素养的基础和关键所在，是学生运用声乐、器乐、创作等方式进行音乐表达的能力。
