1999年中国高校扩招，高等教育进入普及化阶段。这意味着大学梦距离我们更近了。1999年7月上海电视台《新闻观察》栏目跟拍了华东模范中学5位考生一个月的生活，记录下了他们高考前后的心路历程。视频：《寻找高考面孔1999》（上海音像资料馆馆藏）汤隽颖在镜头前表达了紧张的感受。
近年来，高校不时爆出教师学术不端和有失师德的事件。一些在校期间想更换导师的硕博学生表示，选导师就像开盲盒，要看运气；而换导师阻力很大，多数时候能忍则忍。因为担心导师打击报复，他们不敢向学院和学校举报导师存在的问题。
1999 年的中国高校扩招政策犹如一枚威力绝伦的重磅炸弹，彻底打破了高等教育的固有格局。由此，高等教育由原先的精英化时代逐步跨入了大众化时代。相应地，在很大程度上能够反映大学毕业生水平的学历，其含金量亦随之逐步降低。现今，大学毕业生的学历含金量普遍降低了一至两个层级。
近日，《贵州高校研究生将大幅扩招:贵州大学到“十四五”末增9千人》的媒体报道引发热议，还有媒体称该校“博士研究生再翻倍扩招”已得官方批复。贵州大学主管研究生相关工作的负责人在接受《中国科学报》采访时回应称，这些消息并不准确。
我国自1999年实行高等教育扩招政策，本旨是通过扩招政策来解决经济和就业问题，但今非昔比，多少大学生毕业即面临着失业，从事着外卖快递等低端行业，许多家长面临着相同的疑惑，自己花费了半生积蓄送孩子读书，结果出了来却干着跟普通人一样的事业，这钱和精力不是白瞎了吗?
【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：赖德胜（中央党校〔国家行政学院〕习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员、社会和生态文明教研部副主任）编者按 党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，振奋人心。新中国成立以来，我国教育改革发展波澜壮阔。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，引领教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。
图片来自九派新闻今天看到微博头条里面赫然出现了海底捞招985或211学历人员做外送员的消息，真是让人想不到，知道现在大学生学历没有以前那么金贵了，但现在简直贬值得不成样子了，现在大学毕业生确实是每年都越来越多了。1999 年，高校扩招政策如同一颗投入教育湖面的巨石，激起千层浪。
你高看了抄袭的作用，低估了社会和历史的规律和厚重中国科技大爆发的真相：时代下的必然本质是高考扩招下的人才管够，资本管够一、人才断代终结：80后教育扩招的“第一桶金”中国科技的井喷式爆发，本质是一场“人口质量红利”的兑现。
