随着开学季的到来，江西省南昌市南昌县广福镇中心小学迎来了一批新面孔，在宽敞明亮的标准化教室、设施配备完善的活动室、宽阔平坦的大型操场处处能见到他们欢快的身影。“学校变得又大又漂亮，我认识了很多新朋友呢。”学生开心地说道。
孩子随家长进城、跨区域人口流动增多等现实因素影响下，部分农村的生源结构发生显著变化。几年前地处黄河北岸的河南省新乡市封丘县，有的村小3个学生14个老师，有的教学点两个学生两个老师。学生请假，老师休课，老师请假，学生停课。
近期，全国多地披露了乡村学校撤并进度。安徽省蚌埠市怀远县教育局介绍，根据《怀远县“十四五”义务教育学校布局优化实施方案》（怀政办〔2022〕20号）文件精神，我县在2021-2023年撤并了榴城镇大窑小学等77所小规模学校，分流在编教师约400人、学生约4000名。
来论 据媒体报道，近期，全国多地披露了乡村学校撤并进度。 例如江西赣州龙南，优化调整乡村小规模学校。按规划，2025年，100人以下小规模学校优化达80%以上；2026年，100人以下小规模学校优化达90%以上。
近期，山东省教育厅官网刊发了多则对省人大代表、省政协委员提出建议、提案的答复。在对省人大代表提出的《关于加强县域教育优质均衡发展的建议》的答复中，山东省教育厅表示，将“科学优化城乡学校布局规划”。今明两年平稳应对小学入学高峰后，逐步推行小班化教学。
原标题：湖南湘江新区莲花镇金塘小学有了大变化——乡村小规模学校如何“优而美”（一线调研）老师带着学生们一起阅读。 以上图片均为周秋燕摄（人民视觉）中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，办好必要的乡村小规模学校。
中新网湖南新闻9月29日电(唐小晴 刘文斌 谢琛 黄莎)近年来，湖南永州市蓝山县通过加强基础设施建设，着力改善办学条件，不断优化教育资源配置，促进教育均衡发展，扎实做好“双减”工作，促进学生全面发展。走进蓝山县大桥学校，崭新教学楼、漂亮塑胶操场、宽敞室内篮球场令人耳目一新。
平报融媒记者 张鸿雨 通讯员 肖洒“原来，我们学校没有篮球场和足球场，自从来到中心校后，不仅有专业的体育老师，还有了专业的美术课，还能经常参加校园活动……”4月10日，郏县姚庄回族乡中心学校操场上非常热闹，二年级的学生正在上体育课，该班学生张钰彤说道。
“孩子逐渐适应了新学校的教学节奏，好朋友也越来越多。”近日，山东潍坊坊子区黄旗堡街道中心小学学生家长王成山告诉记者，他的孩子原本在黄旗堡街道逄王小学就读。直至2024年秋季学期两校合并，他的孩子才成为黄旗堡街道中心小学的五年级学生。
党的二十大报告指出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。教育是人力资本投资的重要途径，关注乡村小规模学校发展，确保乡村最弱势群体的孩子享有公平而有质量的教育，是教育强国建设和中国式现代化发展的必然选择。
