思想政治理论课实践教学（以下简称“思政实践”）就是要引导广大青年学生开展调查研究，掌握和运用马克思主义中国化最新理论成果，深刻认识和理解中国式现代化发展之路，把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合。近年来，思政实践在发展中经验与问题并存，其规范化建设已提上日程。
来源：【宁夏日报】思政课实践教学对于全面把握新时代思政课的功能定位，助力高校实现人才培养目标具有重要作用。依托新媒体技术构建“菜单式”思政课实践教学体系，可以破解高校思政课实践教学面临的现实困境，也符合分布式情景认知理论所强调的课程设计要关注活动及交互设计的要求。
原标题：北京高校创新开展思政课实践教学让思政教育“实而美”“站在这样的地方，我真切地感受到中华文化的源远流长。”一堂“北京中轴线上的大思政课”，让中国人民大学学生李逸飞发出这样的感慨。春风化雨，润物无声。
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者”。
习近平总书记在党的二十大报告中指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。
中新网福建新闻5月3日电(许晓玲 范雁虹 陈一帆)为积极探索数字赋能教学模式，将传统思政课堂与数字技术相结合，闽南师范大学马克思主义学院于4月28日在教育部大思政课实践基地东山县谷文昌纪念馆打造了一堂以“触摸历史脉动，弘扬谷公精神”为主题的“行走+数字”思政课实践教学直播课”。
2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”
为扎实推进思政课教学改革创新，引导学生追本溯源，触摸农村改革的鲜活脉络，领悟人民首创伟力对文化发展的驱动，合肥职业技术学院部分思政课教师带领学生及青年马克思主义学会学生骨干于11月27日下午赴肥西县小井庄开展实践教学活动。“行走的思政课”实践教学活动。
潮新闻 记者 黄彦 通讯员 周凯蔚连日来，一堂堂“行走的大思政课”在丽水市人大践行全过程人民民主服务中心举行。来自当地大中小学校的学生纷纷走出校园，实地开展“全过程人民民主”现场教学和沉浸式体验宪法宣誓仪式。
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，充分肯定了新时代学校思政课建设取得的重大成就，明确了新时代学校思政课建设的形势任务，回答了新时代思政课如何建设、依靠什么资源建设、依靠什么力量建设等重大问题，为新时代学校思政课建设指明了方向，是新时代加强思政课建设的根本遵循和行动指南。
