教育心理学是水课吗

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陈何芳：教育学硕士生眼中的“水课”是什么样
摘要:教育学硕士生眼中的“水课”，在课程的内容、过程和师资方面体现出质量缺陷。硕士生是研究生质量评价的重要主体，尤其在课程评价领域，他们参与课堂教学的全部过程，对各门课程拥有亲身经历和切身感受，有资格对课堂教学质量作出评价。
高教课堂研讨
《教育心理学》《教育学》《心理学》口诀
《教育心理学》开头来一段：巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。布鲁那：“我发现！”奥苏泊尔：“我接受！”加涅：“我把信息加工一下。”建构主义者：“你和我建构的不一样！
心理咨询师曹晖博士
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教育心理学4
学习不仅指学习后所表现的结果，还包括从不会到会的行为变化的过程。所谓的“行为”，既包括可观察的外显行为，也包括不能直接观察的内潜行为。
学之灿
高分进面！教育心理学+易错考点+上岸前必刷
学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起组成。
帮您考教师
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84道易混淆知识点总结，17分钟搞明白教育心理学究竟考什么
这不就在3月份，我们花了整整一个月的时间，专门拆书，拆往年的真题试卷，逐个分析试卷考点内容的占比以及近年来考卷考点对应教材上哪些知识点，哪些知识点相互之间概念相似容易混淆。
招教备考指南
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00后最想填的高考志愿是心理学？精神心理专家劝你慎重！有坑
分数是基础，志愿是关键，不同的选择会对考生的人生轨迹造成巨大影响。作为一名精神心理科医生，有很多家长问我，“何医生，孩子说想学心理学，您有什么好建议?”
晴日心理何日辉
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