新华社北京10月13日电英国《通讯-生物学》杂志近日刊载的一项研究显示，儿童时期就学习两种语言会使大脑区域之间的沟通效率提高。神经可塑性是指大脑在自身内部建立联系、适应周围环境的能力。大脑在儿童时期是最具可塑性的，在面对语言等刺激时会有所反应并形成新的通路。
新华社北京10月13日电 英国《通讯-生物学》杂志近日刊载的一项研究显示，儿童时期就学习两种语言会使大脑区域之间的沟通效率提高。神经可塑性是指大脑在自身内部建立联系、适应周围环境的能力。大脑在儿童时期是最具可塑性的，在面对语言等刺激时会有所反应并形成新的通路。
美国趣味科学网站2月27日刊登题为《为什么儿童学东西这么快？》的文章，作者是乔·费伦。内容编译如下：今天，他们还在蹒跚学步；明天，他们就在大厅里跑来跑去了。或者，他们的咿咿呀呀似乎一夜之间变成了完整语句。儿童无疑会迅速形成新技能，同时又在学习如何有效驾驭一个对他们来说新奇的世界。
:这部分呢，给大家分享两个话题，第一个，婴儿期的生理发展，第二，婴儿期的认知发展。第一个呢，就是头尾原则，就是从上往下发展，从头部往下，第二个就是远近原则，从身体到肢体的发展，第三个呢，就是大小原则，按照先发展大肌肉，再到小肌肉的发展这么一个顺序。
在儿童期，大脑发育的速度较幼儿期明显放慢，体现在脑围、脑质量的增加幅度比幼儿期减弱，但仍有较明显的变化，如脑围从3岁时平均48cm增加到接近成年人平均水平的54cm，脑质量从平均约1100g到接近成年人平均水平的1250g或1350g左右。
每年3月3日是全国爱耳日。俗话说，“十聋九哑”，正常的听力是进行语言学习的前提，严重耳聋的儿童由于缺乏听觉刺激，轻者将导致语言障碍、社会适应能力低下、注意力缺陷和学习困难等心理行为问题，重者可导致聋哑。因此，对先天性耳聋的早发现早诊断早干预就非常重要。
孩子大脑的发展一向是家长关注的头等大事，但是大脑发育的关键期是在哪个阶段？有的家长认为是在孕期，有的认为是在0~1岁之间，也有些认为是在3岁前。从神经科学角度来看，宝宝出生到6岁，大脑发育都十分迅速。这个阶段，它的重量和体积会快速增长，6~7岁就将接近成人水平，基本「定型」。
英国《通讯-生物学》杂志近日刊载的一项研究显示，儿童时期就学习两种语言会使大脑区域之间的沟通效率提高。神经可塑性是指大脑在自身内部建立联系、适应周围环境的能力。大脑在儿童时期是最具可塑性的，在面对语言等刺激时会有所反应并形成新的通路。
来源：【宁夏日报】新华社北京10月13日电 英国《通讯-生物学》杂志近日刊载的一项研究显示，儿童时期就学习两种语言会使大脑区域之间的沟通效率提高。神经可塑性是指大脑在自身内部建立联系、适应周围环境的能力。大脑在儿童时期是最具可塑性的，在面对语言等刺激时会有所反应并形成新的通路。
