亲爱的同学们你们好因为疫情的影响我们没有按时开学，在那个漫长的假期中星凝老师就让同学们自读了《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》还有《愿望的实现》，上个月我们检测了《神笔马良》的知识点，今天又到了我们共同检测《七色花》阅读成果的时候了!
文/温暖的叶楠大叔图/配图选自网络，侵权联系删除导读著名的儿童文学作家，国际安徒生奖获得者北大教授曹文轩，在北京大学阅读课上，谈到孩子们刚刚开始阅读时说：“孩子的认知、审美、判断能力尚不完善，因此阅读的权利不能100%由孩子主导。
一天，小姑娘珍妮到铺子里去买了七个面包圈，回家的路上，她一边走，一边东张西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一个一个都吃掉了。“啊，你这坏狗!”珍妮叫着，转身去追那只狗，可是她没追上，却迷路了，她急得哭了起来。这时，走来一个老婆婆，把她领到一座花园里。“别哭了!
七色花 从前，有一个小女孩儿叫热妮娅。一天，她的妈妈让她去商店里买面包圈。热妮娅一共买了七个面包圈：两个加孜（zī）然的给爸爸，两个加花籽的给妈妈，两个加糖的给自己，还有一个小小的粉色面包圈给弟弟帕夫利克。 热妮娅拎着一串面包圈开始往家走。
课程说明:本课程以花卉为主题，老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，了解儿童画多种绘画方式，教师要学会举一反三，学生先了解花卉的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考，创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制。
