步骤1： 步骤1：以正方形的左上角为起点，横向和竖向标出对应的线段数，如下图所示：步骤2： 步骤2：横竖求和并相乘， 如下图所示： 计算过程（1+2+3+4）* （1+2+3+4） =100.共计100个长方形。
【今日课程】年级：五年级上学期奥数内容简介：长方形网格中数长方形用组合原理数长方形网格中长方形的总个数及包含指定单元的个数。以及用组合原理计算三角形的个数。开始学习，ready go!学完想实践一下吗？快去《天天练》做题吧！
【今日课程】年级：五年级上学期奥数内容简介：长方形数与容斥原理用组合原理和容斥原理计算复杂网格中长方形的总个数及包含多个指定单元的个数。开始学习，ready go!学完想实践一下吗？快去《天天练》做题吧！
为提升教师图形与几何教学水平，助力学生构建空间观念与几何直观，优化课程设计，开发优质教学资源。12月10日，绵阳市盐亭县富驿小学数学教研组开展了“图形与几何”课例研讨活动。学校全体数学老师参加此次活动。本次活动分为两个环节。
