《山海经》是中国古代的一部经典著作，包含了丰富的神话、历史、地理、动物、植物等方面的内容。其中禹所记载的这一段，主要描述了古代中国的地理情况，包括山川、湖泊、河流、森林、矿产等资源分布，以及人们的生活方式和生产活动。
《山海经》故事进入小学课本，它有何魅力，为什么孩子一定要读？《山海经》被称为中国神话故事的开山之作， 被分为三部分：《山经》、《海经》、《大荒经》。而这里的这些“经”并非“四书五经”的经，而是指经历的经。也就是说《山海经》被认为是一部传奇经历的记录史。
大家好，今天想来跟大家继续讲《山海经》的故事。《山海经》相信很多人已经不会陌生了，它曾经被收录到我们的语文课本中。一代文豪鲁迅先生在《百草堂与三味书屋》这篇文章中，也提到了《山海经》。在文中，鲁迅先生写到的“长妈妈”就买过4本。“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！
甲骨文中的地名有自然的山河名称，有多样的风向说明，而更值得注意的是人文地理的东西。卜辞中最常见的人文地理内容有城、邑、边鄙(郊区)、商王的田猎区、四土、邦方(方国部族)等，这几样东西构成了商代人文地理的主要框架。
《山海经》是上古奇书，共有十八卷，分为山经和海经两部分。山经的内容以山川为主，同时也记述了上古历史、草木、鸟兽等等。海经则是写河流大洋的地理方位，同时还包括有外国的风土人物。总之是怪诞离奇，包罗万象。但是说是地理志又不像，因为里边所描述的山川河流，和中国的山川河流对不上号。
