每个父母都想让孩子赢在起跑线上。因此,他们狠抓启蒙这条线。有的人让孩子早早的识字背诗,有的人让孩子早早地拼拼音,算算术,还有的人早早地让孩子学英语。而我并不赞同这么做。我认为:对孩子最好的启蒙是思维能力,思维能力的强弱会影响孩子一生的成就和发展。
要形容当今这个时代,有很多表述。其中“开放”一词,显然毫无争议。或许,也正是“开放”,令父母之于子女的对话,变得十分艰难:父母总要以自己的经验行使教育权——“这都是为你好!”但即便已经是很讲究平等的“苦口婆心”,也常常被子女认为是说教。
毫无疑问,古文的学习是非常重要的。无论从语文教材中古诗文增加的幅度,还是从对孩子人文素质的培养。学习古代的文学与文化,都是极重要的一课。文化经典浩如烟海,古文又需要背诵,如何来规划孩子的古文学习?从什么时候开始?如何去选书?是坚持诵读还是坚持背诵?古文的阅读训练题该如何进行?