构建和培养学生的核心素养，是中学地理教学中的重要教学课题与任务目标。对于学生来说，拥有良好的核心素养等同于掌握了高效性的学习思维模式与方式方法，在未来的学习与发展中，能够以更加明晰的发展方向和目标主动进取和上进。
蒋泽川，武汉市第十九中学地理教师，江汉区学科带头人、江汉区教书育人先进个人、江汉区百优班主任。地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类活动与地理环境相互关系的学科。地理学科的内容跨自然科学和社会科学2个领域，是一门跨领域的综合性学科。
极目新闻记者 张渊通讯员 苏一鸣 胡文会为了促进学生地理素养养成，提高地理课堂教学质量，9月13日，普通高中新课程新教材国家级示范区（武汉市）高中地理课堂教学系列研讨活动走进江岸区，走进武汉市汉铁高级中学，开展了高考试题解读、九调质量分析，教材顶层和落地解读多个环节。
华声在线5月30日讯（通讯员 刘畅）5月29日，“湘中地理研学对中学生核心素养养成的研究”课题结题评审会在长沙市第二十一中学举行。报告会由课题开展情况汇报、两校学生代表心得分享、课题成果专题汇报、顾问专家点评、结题证书授予等环节组成。
广州龚先生到纬度大致相同的夏威夷休假，飞机在北京时间17:20从当地机场起飞，经过7小时辗转飞行，在岛上机场降落，下飞机后又花费约半小时的时间赶到临近机场的海滩上，恰好看到海面上一轮红日，波光粼粼，场面非常壮观。
6月9日，大河网邀请到郑州外国语学校高三地理备课组长陈太根进行解读、点评。2024年高考全国新课标卷文科综合地理试题命题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，体现“三新”教育改革理念，侧重考查地理学科的必备知识和原理，有效呈现高考试题的基础性和综合性，难度总体平稳。
华声在线全媒体记者 张春祥 通讯员 李磊 如何让“五有四化”主题式教学落到实处，让地理课成为有趣、有用、有理、有魂、有效的课？近日，湖南师大附中梅溪湖中学开展的“探秘桃花岭”野外考察活动，干货多多，学生收获颇丰，取得了良好效果。
位于河南省洛阳市的龙门石窟是我国珍贵的石刻艺术宝库，大卢舍那像龛是其精华所在，窟龛朝向大约为东偏南7°，进深约30米，窟内的几尊造像分别在正壁、北壁和南壁，属于全暴露自然环境赋存的文物。A. 昼夜温差较大 B. 相对湿度较大 C. 地下水酸度大 D. 偏北风频率高。
