历史在看书的时候需要我们着重记忆的是时间、地点、人物、事件、起因和结果，而历史书本中有很多知识都含有这些元素，这时就需要我们把这些知识都串在一起，可以通过时间整理出时间轴，也可以通过地点或人物，这些都是方便我们去掌握的记忆方法。
新教科书部编版《中外历史纲要·上》2016年，中共中央办公厅发出《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，决定对中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史三门教材实行统一编写、统一审查、统一使用。
本学期高二历史备课组将根据学校的教育教学指导方针，在学部和课程发展中心的领导下，遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，进一步反思和推进课改，落实教学常规，切实抓好备课组建设和青年教师培养，提高教师专业素养和历史学科教学质量。积极培养学生历史核心素养，实现历史教育立德树人的目标。
