水浒传的艺术特色

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明代小说《水浒传》中的主题和艺术特点
《水浒传》是一部明代中国小说，描写了宋朝末年百姓因遭受官府欺压而走上抗争道路的故事，反映了封建社会的黑暗和人民的苦难生活。
如史我聞
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探究《水浒传》中插图的形态演变及其文学价值
英国艺术史家哈斯克尔曾在他的著作《历史及其图像》中说:“影像，不管是图画，或纪念雕刻，都是一个人在一个时期的内在发展的证据，从这个角度，我们可以解读一个时期的观念和它的表现形式。”
古木之的草记
水浒传产生于元末明初故事情节曲折人物鲜明具有很高的艺术成就
《水浒传》产生于元末明初，一般认为作者是施耐庵和罗贯中两个人，是在《宣。和遗书》是在有关话本、故事的基础上再创作而成的。
丝帛园
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《水浒传》里的奇妙构思：潘金莲的四位邻居，处处都透着隐喻
学者梅节在《金瓶梅词话》前言中讲到:《水浒传》、《金瓶梅》、《红楼梦》属同一水平的作品，《金瓶梅》接枝自水浒，《红楼梦》脱胎于金瓶，水浒写江湖，金瓶写市井，红楼写上层贵族，均曲尽其妙。
不红居士
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《水浒传》努力制造“女人祸水”的印象，因其是“为亡命行动服务的艺术”
按:常有人拿《水浒传》与英国的侠盗罗宾汉的故事相提并论，或是说《水浒传》是中国的罗宾汉，或是说罗宾汉是英国的《水浒传》。
界面新闻
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《水浒传》在日本：一部中国经典文学如何影响日本数百年？
大概在十七世纪三十年代末，《水浒传》就被从事中日贸易的商船带到了日本，从此开启了长达数百年的“日本水浒热”。
古籍
《水浒传》价值漫谈：为何是中国文学奇书？梁山好汉是强盗又或忠义？
编者的话:在民间传说、说书艺人和戏曲作家创作的基础上，由元末明初文学家施耐庵集成创作的《水浒传》，是中国古代小说的经典名著，也是一部备受瞩目的文学奇书。
国之瑰宝
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「水浒漫谈」卢明专栏｜《水浒传》与《隋唐演义》之比较
《水浒传》与《隋唐演义》是两部名著。《水浒传》进入“中国四大古典名著”行列，《隋唐演义》没有取得这样的地位，写作水平的限制应当是原因之一。
齐鲁壹点
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三分钟让你对《水浒传》有个初步了解
《水浒传》是中国古代小说的经典之作，它以宋江领导的梁山泊起义为背景，讲述了 108 位好汉的故事。这部小说以其生动的人物形象、精彩的情节和深刻的思想而闻名于世。在中国文学史上占据着重要的地位。关于《水浒传》你想了解什么？三分钟让你对它有一个初步的了解。
新语文大课堂
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看《水浒》，谈“以形传神”的描写
许多作者在塑造人物形象的时候，从来不肯放过对于面相、身材等等的描写，他们把人物的外貌和性格统一起来，一方面深入精神世界，另一方面，又注意到生理上的特征，突出了艺术形象的造型美。
趣文正旺
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中国古代文学史•《水浒传》下
《水浒传》失败的过程及原因。农民起义的结局，无非三种可能。而《水浒》属于此类。因此从这一点上来说，书中的描写是有现实依据的。
骊姎
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习：《水浒传》
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习《水浒传》施耐庵，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初著名小说家。
岁月有温情
九年级语文上册名著《水浒传》导读
专题一:探究《水浒传》中的情节。提示:《水浒传》以“众虎同心为水泊”为轴线，描写英雄人物，经历各自不同的人生道路，百川归海，汇集到梁山泊，展示了封建社会中“官逼民反”“逼上梁山”的历史现象。
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初中语文名著《水浒传》超全总结！（导读+练习+中考笔记）
#每日读书打卡#为大家分享的是：初中语文名著《水浒传》超全总结！（导读+考点练习+中考试题+读书笔记），收藏备用，在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。《水浒传》名著导读一、作者简介施耐庵（约1296—约1370）原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。
添彩生活
《水浒传》总体评论
今天这一节呢，跟大家聊聊《水浒传》这本书。《水浒传》，又称《忠义水浒传》，是中国四大古典名著之一。《水浒传》成书于元末明初。
香龙6
写出优秀文艺作品应具备“三气”
◎马伯庸我生于1980年，今年实岁44岁，已经触摸到了青年作家标准的上限，这是最后一次以青年作家的身份发言。回首过去几十年的创作生涯，我不敢说取得什么成绩，但对于青年作家该如何变老，多少有一点心得，在这里跟大家分享一下。
北青网

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