数学课程标准数据分析

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海韵教育丨《义务教育数学课程标准（2022年版）》内容结构化分析
《义务教育数学课程标准》在课程理念、目标、内容等方面都有明显变化，明确落实立德树人的根本任务，体现了数学学科育人价值的课程理念，确定了核心素养导向的课程目标。
海韵学堂
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《义务教育数学课程标准（2022年版）》解读
张玉坤
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2022年版义务教育小学数学课程标准的八点变化
与2001年版相比，《数学课程标準》从根本理念、课程目标、内容标準到实施建议都更加準确、规範、明了和全面。
翎燕
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最新2022年版义务教育数学课程标准
先睹为快，2022年版义务教育数学课程标准。
数学考试院
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浅读数学新课标中的“核心素养”︱附整理笔记
文 | 书本里的小蚂蚁们给孩子们读故事，给孩子们写故事，80后二宝妈，喜爱儿童文学阅读分享发现。《义务教育数学课程标准（2022年版）》读完《义务教育语文课程标准（2022年版）》之后，意犹未尽，又买了《义务教育数学课程标准（2022年版）》来读，也有很多收获。
书本里的小蚂蚁们
中小学数学情境化教学研究综述
研究以中小学学生为研究对象，已发展中小学数学情境化教学为目的，通过文献分析法，总结概括有关中小学数学情境化教学的经验。
Znpt
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