阳光讯(记者 梁永飞 通讯员 张田田)为了给孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础,本学期幼儿园定期开展 “幼小衔接专题教研”活动,每个年级组围绕幼儿入学所需的关键素质,从《幼儿园入学准备教育指导要点》入手,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》制定幼小衔接计划,总结幼小衔接具体实
该意见聚焦幼儿园和小学两个主体,强化衔接合力,提出了五条幼小衔接举措:一是幼儿园实施入学准备教育,帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。二是小学实施入学适应性教育,将一年级上学期设置为入学适应期,改革一年级教育教学方式,强化与幼儿园教育相衔接。