最近看到在网上有很多关于古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的讨论，纠结最多的就是关于“锄禾”的解释了。最初是蒙曼在诗词大会上关于锄禾的解释让人大跌眼镜，蒙曼将“锄禾日当午，汗滴禾下土”解释为“农民在田地里播种，辛苦劳作的汗水浸湿了土地”。
俗话说“没有什么事情是一成不变的”，教育亦是如此，尤其是学生所学的课本教材，只有不断的变化才能够更符合学生的成长脚步，但自“毒教材”一事后，很多家长也变得“杯弓蛇影”，对教材的内容也更为重视，生怕教材的内容、插图等方面，会影响到学生的成长与三观。
读了这首的人，使人强烈产生身如其境的感觉，仿佛脑海里生动的再现，烈日灼心之下的农田里，农民吃力抡着锄头，辛勤的劳动者，再加上工作环境比较恶劣，热得劳作的人，大口小口的喘着粗气，烈日之下即使纹丝不动，都大汗淋漓，何况劳动更是挥汗如雨。
