体教融合虽然并不是教育领域的新议题，但坦诚说，其融合之路并不如人们所预想的平坦。长期以来，体育与教育部门处于行政分设的状况，体育上的“唯金牌论”、教育上的“唯考试成绩论”的观念根深蒂固，两部门间的行政壁垒未能破除。
直播吧8月29日讯 昨日男篮世界杯小组赛，中国以69-89不敌南苏丹。赛后，知名评论员杨毅更新了自己的电台。谈到中国和日本的篮球体制，他说道：“日本的体育，日本的足球篮球发展起来，那是光日本篮协和足协改革的问题嘛？
近年来，我国中小学生体质状况成为社会热议话题。作为教育体系当中不可或缺的一环，体育教育是青少年健康成长的关键。体教融合，目的是助力青少年的全面发展。不久前落幕的第一届全国学生(青年)运动会上，运动员们顽强拼搏，勇创佳绩，背后折射出的正是我国青少年体教融合蓬勃发展的生动景象。
来源：【湖南日报】编者按：过去的一年，湖南体育战线锐意进取，真抓实干，体育强省建设工作扎实推进。2024年全省体育工作会议上，长沙、株洲、益阳等城市以及省市级体育职能部门、学校等进行了经验交流分享，探索发展新思路。
来源：光明日报 【光明时评】 近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》（以下简称《意见》），提出义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。
2020年8月31日，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》自出台以来受到教育界和体育界人士的热烈反向，颇受期待，成为学术界新研究热点。时至今日，《意见》的出台已经将近半年了，必将成为今年考研复试的热门话题。
党的二十大报告指出，广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。其中明确提出了四个体育方面的概念：全民健身、青少年体育、群众体育、竞技体育。学习贯彻党的二十大精神，首先，要明确青少年体育主要是指学校体育。
11月15日晚，第一届全国学生（青年）运动会在广西壮族自治区南宁市闭幕。本届学青会共有包括香港、澳门在内的101个代表团、20360名运动员、近3000名裁判员、1.65万名志愿者、约6万名工作人员参加。本届学青会决赛从7月1日开始，历时4个多月，产生805个小项金牌。
其实我和很多球迷一样，依然沉浸在奥运前八、亚洲篮坛霸主等过去的辉煌中，甚至有部分球迷喊出cba是除nba之外的最好的职业联赛，说实话真的有点夜郎自大、迷失自我了，我们过去在举国体制下取得的成就、我们在三个移动长城下经历辉煌的年代，早已经成为历史，自从姚明退役之后，中国男篮就已经开始走下坡路了，只不过靠着个别明星球员的现象级发挥，给中国篮球保留了一丝尊严。
【记者手记】体育可以帮助青少年在锻炼中增强体质、健全人格、锤炼意志，当体育和教育有机融合，学生才能身心全面发展，培养健康的人格和体魄。走进湘西州很多学校的体育场馆，我们都能看到十二三岁的少年们挥洒汗水、满脸笑容的模样，听到他们开朗活泼的笑声。
姚明辞职引起了中国篮坛轩然大波，其中的主流说法是，姚明就应该承担责任下课。姚明任职中国篮协主席的功过是非，每个人都有评价的权利，立场的不同，站位角度的不同，看问题视角的不同，自然就会得出不同的结论，这非常正常。
