教学理念与目标:立德树人为历史课程的根本任务，因此，在本课学习中，除达成教学知识成果外，还要力争通过本课的讲授让学生达成唯物史观、时空观念、与家国情怀的培养，坚持正确的思想导向与价值判断，对历史有全面正确的认识，让学生明白欧洲文化是世界各文明的一部分，虽有自己的特色，但不应形成西方中心论的观点，应用包容的眼光看待世界。
3 极不寻常的情况II：中世纪和近代文化形成的早期条件 3 极不寻常的情况II：中世纪和近代文化形成的早期条件 中世纪和近代文化的形成显然受到截然不同的多元化力量的影响，这些影响要么同时存在，要么相继发生。
公元前356年，希腊的马其顿王国出了一个非常牛的战神，叫亚历山大，亚历山大少年时师从亚里士多德，20岁继位，用13年征服了波斯、印度、埃及，建立了横跨亚、非、欧面积500万平方公里的亚历山大帝国，使马其顿王国面积扩张了200倍，成为当时世界上领土面积最大的国家，达到巅峰，开启了希腊化时代。
