思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径，是当前教育中不可或缺的一环。不仅是提升小学生思想、道德、法治观念的重要途径，同时也对培养小学生们形成正确的道德观念、法治精神与要求产生积极的影响。
原标题：爱国主义教育法融入思想政治理论课教学的路径研究2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》（简称“爱国主义教育法”）开始实施，是国家对加强爱国主义教育作出的专门立法规定，旨在加强新时代爱国主义教育、弘扬爱国主义精神。
原标题：“大思政课”视域下高校红色文化育人研究新时代的“大思政课”建设是一项系统工程，在教育内容上，要实现理论与实践、历史与现实的融合；在教育领域上，要打通学校与社会、生活的界线，引导学生在日常生活中践行思政理论，坚定理想信念，实现人生价值；在教育方法上，要追求适应社会发展和思政
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等，取得了积极成效。
作者：李玉恒（南阳师范学院学生发展中心党总支书记），刘柏涛（南阳师范学院副教授）党的二十大报告明确了新时代青年工作的前进方向，是引领新时代大学生思想的有力武器。师范专业学子作为未来的预备教师人选，尤其要深入学习贯彻党的二十大精神，用党的最新精神成果武装头脑、凝心铸魂。
陈世锋 武汉大学马克思主义学院副院长 如果说有一门课程，陪伴时间最长、涉及人数最多、对人的一生最为重要，这门课程一定就是思政课。中华优秀传统文化向来重视一个人德性的培养，梁启超先生以《论语》中之“修己安人”、《庄子》中之“内圣外王”来加以概括。
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。思政课建设内涵式发展是相对于规模、数量、指标增长等外延式发展而言的，是促进思政课本质属性、功能作用充分实现的过程，是内在质性的巩固和提升。
全省各高校:按照《关于申报2024年度吉林省高校网络思想政治工作研究课题的通知》要求，受吉林省教育厅委托，吉林省高校网络思想政治工作中心于2023年8月启动了2024年度吉林省高校网络思想政治工作研究课题申报工作。
绿色中国北京3月27日电(特约记者王宏腾)统筹推进大中小学思政课一体化建设是一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展是全国大中小学校思政课发展的方向。如何统筹、如何推进、如何实现大中小学思政课的有效衔接和一体化建设，成为摆在全社会面前的问卷。
来源：【宁夏日报】在科技快速发展的时代背景下，推进国家教育数字化战略行动是大势所趋、发展所需，也是改革所向。加快推进教育数字化转型，推进教育、科技、人才一体化，对于深化教育改革创新、推进教育高质量发展，乃至教育强国建设，都具有十分深远的意义。
将思政教育融入物理课、数学课、历史课……4月26日下午，南京师范大学附属中学举行“赓续红色血脉 激扬美丽青春”思政教育研讨活动暨“大思政课视域下高中思政教育创新实践的研究”开题论证会。展示思政教育课程与活动，并进行开题论证。
作为重庆市重点中学之一，永川萱花中学校秉持“萱涵刚毅，花绽秀美，爱我萱花，爱我中华”的校训，致力于将思政教育与课程教学有机结合。数学作为重要的基础学科，更应肩负起价值引领的重任。该校自建校以来，一直倡导通过数学知识和方法传递正确的理念，培养学生的理性思维和高尚品质。
