湖南日报·新湖南客户端8月17日讯（记者 黄煌）童谣一直是“宝藏奶奶”蔡皋的绘本世界中的主题，这个暑假，“童心童谣绘本”系列又添新了！8月17日，“童心童谣，同享童趣——蔡皋《咩，咩，小黑羊》新书发布会”在湖南少年儿童图书馆小剧场举办，上百组亲子家庭参加活动。
8月17日，蔡皋《咩，咩，小黑羊》新书发布会在湖南少年儿童图书馆举行。红网时刻新闻8月17日讯（记者 蔡娟 通讯员 向楚婧 实习生 贺浩洋）童谣一直是“宝藏奶奶”蔡皋的绘本世界中的主题。这个暑假，“童心童谣绘本”系列又添新了。
童谣因其篇幅短小、语言通俗易懂，又大多来源于幼儿生活，读起来也朗朗上口，因此深受幼儿喜爱。在幼儿园的教学中，也时常借助童谣来培养幼儿的语言能力，以下整理了118首童谣供老师与家长参考。1、做早操：早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
有研究表明：一岁前对孩子多进行语言输入，将影响婴儿的大脑发育，就是说，多和宝宝说话，可以让宝宝变得更聪明，让宝宝更早的开口说话。给宝宝输入儿歌这种形式，其实是吸引起宝宝注意力，培养宝宝语感，与宝宝交流情感的好方法。
1、十个好朋友两个大拇指，比比一样高，互相点点头，接着弯弯腰，两个小拇指，，一样都灵巧，，互相手拉手，接着问声好，食指、中指、无名指，样样事情离不了，伸出双手数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，2、数数歌山上一只虎，，林中一只鹿，路边一只鸭，，草里一只兔，洞里一只鼠，
据研究表明，孩子语言学习的关键期是在一岁以内。一岁前对孩子多进行语言输入，将影响婴儿的大脑发育。换而言之，多和宝宝说话可以促进宝宝大脑发育。大家都知道，儿歌的语言特点很明显，读起来朗朗上口，合辙押韵，有节奏感，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。
