为深层次落实“双减”政策，不断丰富学校文雅少年的艺术活动内容和形式，提升审美能力和艺术素养，促进学生全面发展，使少年们充满朝气、校园充满活力，随县澴潭镇小学积极举办了“‘桌’越青春，‘舞’动校园”课桌舞比赛活动。
短暂的课间十分钟，能够做什么呢？近日，樊城太平店实验小学结合自身实际，把课前律动操纳入学生校园文化生活，积极发动各年级根据班级特点，设计编排形式多样的课前律动操，使学生身心得到全面放松，促进学生健康成长。
为了丰富学生校园生活，营造健康向上的有个性特色的校园文化氛围。优化室内课间活动的时间,空间,形式,内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握一些室内课间的活动方法，并自觉的锻炼。使全体同学在室内同样感受到活动的快乐。2020年秋季开学以来，大同区第一小学开展了课间手指操活动。
停课不停学春日复苏，夏日生长正是万物勃发之势让我们与春日作别迎风生长，奋发向上！音乐律动是音乐与身体结合的节奏运动，通过音乐律动可以培养儿童对音乐的兴趣，锻炼动作的协调性，发展他们运用身体动作进行艺术表现的能力。
大众报业·大众日报客户端 2022-05-05 08:04:00 世界有三大音乐教学法，分别是：达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法、奥尔夫教学法。日前，山东省会大剧院更新“艺塘艺术课”视频课程，通过讲解示范，启发孩子们的想象力，增加他们对音乐的感知力，挖掘他们的音乐潜能。
为了推动我校学生阳光大课间的深入开展，丰富学校大课间体育活动形式和内容，切实加强学生的运动文化修养，提高学生的身体健康水平,老山头中学小学部进行了“古诗韵律操”和“动感韵侓操”的展示阳光让生命五彩缤纷，运动让生命充满活力！
10月13日，肥东县实验小学三和校区开展了以“手势动起来 我们更精彩”为主题的课前手势舞展示活动。九月中旬以来，肥东县实验小学三和校区的校园里，各班学生在班主任的带领下，跟随歌曲的伴奏，一边传唱，一边进行手势舞表演。
