正高级教师有多难评上？看一看学校里就知道了！很多人认为，教师评高级职称条件虽然变简单了，但是真正能评上正高级职称的多数还是领导，评上高级教师的基层教师还是少数。正高级职称是教师职称界的天花板，可以享受到的待遇也是最高的。
有人说，中小学一线教师，真的很难评上正高级教师职称，评上正高级教师职称的几乎都是校长或副校长等领导。这是为什么呢？校长或副校长评上正高级教师职称的优势在哪里呢？一线教师评正高级教师职称的不利因素有哪些呢？
2016年的时候我已经符合晋升正高级职称的条件，但推荐到省里答辩的名额有限，因此，推荐的人选，当时以综合荣誉加分排序确定人选，由于不知还有正高级教师这一档子事，本人晋升高级教师后综合荣誉几乎为零，故也就无缘推荐答辩。
2010年代，一个重磅消息震惊了基础教育界，中小学、幼儿园教师可以评正高职称了。从试点到缓步推开，从原来的一个县区一年仅有一两人获评正高，到现在的一个县区一年十多人、二三十人获评正高，不少基础教育界的老师们享受到了这一波政策红利。
