《声律启蒙》是清朝人车万育编写的，是一本专门训练儿童作诗对对联、掌握声韵格律的启蒙读物。全文音韵铿锵，琅琅上口，直到今天，还散发出迷人的光彩。《声律启蒙》节奏响亮、声调和谐、用语简练易懂，按照韵脚编写，内容包罗万象，有人物、鸟兽、天地、花木、器物等的虚实应对，对仗工整。
《声律启蒙》是清朝人车万育编写的，是一本专门训练儿童作诗对对联、掌握声韵格律的启蒙读物。全文音韵铿锵，琅琅上口，直到今天，还散发出迷人的光彩。 《声律启蒙》节奏响亮、声调和谐、用语简练易懂，按照韵脚编写，内容包罗万象，有人物、鸟兽、天地、花木、器物等的虚实应对，对仗工整。
清代四川精刻本《声律启蒙》《声律启蒙》是清代康熙年间进士车万育所编的一本启蒙读物，蕴含无尽宝藏，不愧是国学经典之作。这本书看上去薄薄的一百多页，却韵味无穷，我读了很久，一直到现在，仍觉着尚未读完。翻开这本书，读着读着，便感觉到一种无法言喻的美。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。【注释】：塞，按照平仄对仗这里应该读sè，意为闭塞。野叟：指村野老人。唐朝杜荀鹤的《乱后山居》诗：“野叟并田鉏暮雨，溪禽同石立寒烟。”明朝杨慎的《词品?写词述怀》：“想山翁野叟，正尔高眠。”鬓皤（pó）对眉绿，齿皓对唇红。
