为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，实施市“骨干教师、学科带头人、名师培养工程”，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，从20xx年起我市将举办中小学学科骨干教师培训，通过培训、考核与认定，努力打造一支德才兼备，素质过硬的中小学骨干教师队伍，具体方案如下:一、指导思想。
来源：【厦门日报】学生在毕业前和老师拍照。教育家精神并不遥远，很多老师身上都有这种精神在闪光。（资料图）让年轻老师快速成长为好老师是厦门教育发展的重要课题之一。图为老师加入学生跳绳队伍中。厦门贯通阶梯式教师成长路径，老师只要努力就能在名师工程中找到自己的位置。
来源：【昆明日报-掌上春城】掌上春城讯 日前，云南省教育厅印发《云南省基础教育省级骨干教师队伍遴选条件（试行）》，规范和加强云南省基础教育省级骨干教师队伍的遴选、培养、管理、使用工作，推动骨干教师队伍体系建设工作标准化、常态化、长效化。
教师作为立教之本、兴校之源，是高等教育事业发展的重要资源。人才梯队作为高校师资队伍建设的组织形式，是骨干教师发展依托的重要载体。加强骨干教师队伍的培养是人才梯队建设的现实需求，也是推动高等教育事业发展的必然选择。当前，骨干教师人才培养模式较为落后，教师成长和发展的速度缓慢。
□严莉（天心区教育局白沙翡丽郡幼儿园园长）随着现代信息技术的飞速发展，信息化已经渗透到教育的各个领域，深刻影响着幼儿教育的发展走向。面对日新月异的信息化环境，幼儿教师迫切需要更新教育理念，提升信息素养，创新保教方式，以适应时代发展需求。
我与一位新入职不到半年的成熟教师交流，他说“入职三个月，相当于在之前学校待三年的收获”——但不是之前所在学校没做培训，只是很多培训没有收获。另一方面，教育变革越是深入，越是需要教师在专业上精进，成为这门学科的“高峰”。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。名师是热爱教育事业、精通教育教学规律、勤于在教学中不断总结并形成自己的教学风格和教学特色、具有人格魅力且在一定范围内具有影响力的优秀教师，在教师队伍中起着重要的引领和示范作用。
红网时刻新闻7月10日讯（通讯员 张旸怡雪）为深化课程教学改革，促进教师专业素养和教学水平提高，7月8日至10日，株洲市2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师培训相继开班。此次培训由株洲市教育局主办、株洲市教育科学研究院承办、中南出版传媒集团湖南出版中心协办。
学生在毕业前和老师拍照。教育家精神并不遥远，很多老师身上都有这种精神在闪光。（资料图）让年轻老师快速成长为好老师是厦门教育发展的重要课题之一。图为老师加入学生跳绳队伍中。厦门贯通阶梯式教师成长路径，老师只要努力就能在名师工程中找到自己的位置。
【编者按】近年来，围绕“高品质教育现代化强区”的战略目标，徐汇区教育系统始终坚持以人民满意为导向，致力于提升办学水平，促进区域教育高位优质均衡发展。义务教育阶段各学校不断创新、提升，为学生提供更优质的教育资源和成长环境。
