为了帮助女儿提高数学成绩，我咨询她们数学老师，为什么女儿的数学成绩下滑得这么厉害，数学老师回答说，我家孩子的数感不行，很多都是一知半解，一二年级的数学就是简单的加减，所以看不出来，而三年级的数学需要在理解的基础上加入运算，也就是需要一定的数感。
无需上那些昂贵的早教班，在家也能对孩子进行数学启蒙，从小培养孩子的数学兴趣。数学源于生活，又应用于生活，面对“数学”这种抽象概念的知识，让幼儿觉得容易学习的唯一方法就是以具体、简单的实物为起点，让幼儿在动手操作中，体验到数学的趣味和魅力。
数感差实际上就是孩子在学习数学过程中，无法灵活运用计算能力，这也是前置计算能力较差的表现。在学习过程中，我们要注意孩子每一步计算的灵活性，如果孩子在某一步计算中表现得不灵活或者没有数感，我们就需要回顾上一步的计算是否牢固掌握，以便及时发现问题并进行纠正。
