在中国特色的社会主义教学体系中，劳动教育具有举足轻重的地位，它在促进大学生健全人格、磨炼坚强意志、塑造高尚人格等诸多领域发挥着举足轻重的作用，并对大学生的劳动价值取向、劳动精神面貌、劳动技术水平产生着直接的影响。
今年1月，新修订的《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》正式将教师教育学确立为教育学二级学科，教师教育取得合理性、合法性地位，成为教师教育界的重大事件——这是我国教师教育学者多年呼吁取得的重要成果。
来源：【黑龙江日报】5日，在“进一步全面深化改革推动高质量发展”系列主题新闻发布会第十七场上，省教育厅副厅长董成围绕“我省基础教育综合改革的思路和举措”等方面回答记者问题。省教育厅副厅长董成董成表示，办强办优基础教育，深化改革是一项重大的系统工程。
因适宜而美好:听障学生生涯教育体系的构建与实践成果持有人:张春成果持有人所在单位:深圳元平特殊教育学校针对听障学生自我认知偏差、特殊教育轻人格塑造及其有效路径缺乏的问题,本成果以生涯教育为重要路径助力听障学生奠定健全人格,经13年探索,构建以教育理念、课程建设、实践活动、支持体系
来源：【新黄河】4月10日，济南市政府举办“大力深化项目建设 全面推进高质量发展”主题系列新闻发布会，现场记者了解到，2024年，济南教育将以“项目深化年”为总牵引，以教育强市建设为统领，加快构建具有济南特色的高质量教育体系。一是做优“基本盘”，不断提升群众获得感和满意度。
西藏自治区林芝市工布江达县错高村是当地唯一完整保留工布藏民传统生活方式的古村落。在这里，北京联合大学实践团针对基层党组织如何充分发挥优势提高乡村治理效能问题展开调研。资料图片《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。
随着社会的进步和教育体系的不断完善，中国传统文化与现代创新教育之间的关系备受关注。传统文化作为中华文明的精神财富，对于塑造学生的品德、培育文化自信等方面都具有重要的意义。在当今社会，传统文化与现代创新教育相互融合、相互促进已经成为一种趋势。
来源：【中国教育新闻网】■策 论·“统筹推进教育数字化与学习型大国建设”系列评论之二党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。当下，我国正深入实施教育数字化战略行动。
河南省教育系统把全面贯彻落实党的二十大精神，作为推进教育现代化、加快建设教育强省的重要机遇期和关键窗口期，主动融入教育强国建设，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持集中资源起高峰、优化调整促发展、深化改革激活力、质量导向抓内涵、本质安全保稳定，围绕新时代铸魂育人、学校
日前，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子谈话时强调，“要围绕深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深化产业工人队伍建设改革，加快建设一支知识型、技能型、创新型产业工人大军，培养造就更多大国工匠和高技能人才”，这为加快培养更多的大国工匠和高素质技术技能人才，推动实现高水平科技自立自强、高质量发展，加快建设我国现代化产业体系、增强国家核心竞争力提供了遵循，指明了方向。
教育部日前部署中小学人工智能课程教学、资源建设及试点工作，要求2030年前实现基本普及。这对抢占全球人工智能技术和人才高地至关重要，必将引发教育领域的系列深层变革。顺利推进人工智能教育，需深化基础研究，把握底层框架和逻辑，做好体系化构建。
【专家点评】 青少年阶段是培养科学兴趣、学习科学知识、养成科学思维的关键时期。为广大青少年提供优质的科学教育，将拔尖创新人才培养“关口”前移，我国高素质后备人才的“基座”才能更加稳固，拔尖创新人才的持续涌现才有源头活水。
原标题：构建双创教育体系，为数字经济发展注入活力数字经济是一种新的经济、新的动能、新的业态，引发了社会和经济的深刻变革，日益成为中国经济增长的“新引擎”。数字经济时代对科技创新、创新人才的需求极为迫切。大学生具有扎实的理论基础、较强的创新潜力，是推动数字经济发展的有生力量。
孩子到底需要什么样的教育？什么样的家庭教育？什么样的社会教育？什么样的小学教育？中学教育？大学教育？早期职业教育？一个人的认知，直接关系到他一生生活，工作的方方面面，所以什么样的教育才能后给我们的下一代更幸福的生活？希望大家一起来讨论吧。
